郑秀瑾,李海珍,张谊,张文露.2—5岁小儿人工耳蜗植入术后的言语康复[J].中国康复医学杂志,2007,22(1):41~43 |
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郑秀瑾 李海珍 张谊 张文露 |
[1]中国科学院心理研究所;中国科学院研究生院:首都医科大学附属北京同仁医院儿科,北京市东城区东交民巷1号100730 [2]首都医科大学附属北京同仁医院儿科,北京市东城区东交民巷1号100730 |
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目的:探讨2—5岁语前聋小儿人工耳蜗植入术后听力语言言语训练的效果。方法:选择2001-2005年人工耳蜗植入术后1个月开机即来我院言语训练的2—5岁小儿64例。进行每周5d、3h/d的小组训练.坚持7个月以上.回家后继续按语训教师的计划进行家庭训练。由单纯听功能训练开始.约4周后在听功能训练的同时加入言语训练。结果:能正确发音单复韵母总数的50%、开始听觉复述、自主说出第一个有特定意义的词、能说出70个词汇并由此进入三音词及双词句阶段的康复时间分别为108.0±7.7d、115.0±7.8d、135.3±10.9d、200.3±13.9d。2—3岁组开机后平均10个月进入正常幼儿园。2—5岁内的不同年龄组、不同性别组在言语语言进程各阶段的康复时间均无显著性差异;不同智商组在言语语言进程各阶段的康复时间均有显著性差异(均为P〈0.01)。结论:2—5岁语前聋小儿人工耳蜗植入术后,经听力语言训练,言语语言发生发展顺序与正常小儿相同,各阶段时间明显缩短。影响康复速度的主要因素是智力因素,与性别无关;高年龄者并未因认知优势而使康复速度增快。 |
关键词:人工耳蜗 言语治疗 儿童康复 |
An approach to the speech rehabilitation of children at the age of 2 to 5 years after cochlear implantation Download Fulltext |
ZHENG Xiujin LI Haizhen ZHANG Yi et al. |
Institute of Psychology, Chinese Academy Sciences; Graduate University of Chinese Academy Sciences; Dept. of Pediatrics, Beijing Tongren Hospital, Beijing, 100730 |
Fund Project: |
Abstract: |
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Keywords:cochlear implant speech therapy paediatric rehabilitation |
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