| 赵 鹏,杨 伶.物理疗法加引导式教育治疗小儿脑性瘫痪的疗效观察[J].中国康复医学杂志,2007,22(12):1101~1103 |
| 物理疗法加引导式教育治疗小儿脑性瘫痪的疗效观察 点此下载全文 |
| 赵 鹏 杨 伶 |
| 天津市残疾人康复服务指导中心康复科， 天津市南开区卫津南路66号，300381 |
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| 目的：探讨物理疗法加引导式教育对脑性瘫痪儿童进行康复治疗的疗效。 方法： 76例3—6岁脑瘫患儿随机分为对照组和研究组，对照组37例应用物理疗法治疗，研究组39例应用物理疗法加引导式教育治疗，并进行2年的临床观察。结果：物理疗法加引导式教育研究组有效率为87.18%，单用物理疗法对照组的有效率为51.35%。 结论：物理疗法对小儿脑性瘫痪康复有效；物理疗法加引导式教育治疗效果显著，对患儿的运动功能和ADL的提高均有较大影响。 |
| 关键词：物理疗法 引导式教育 脑性瘫痪 康复 |
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